跨文化素养教育在高职英语语言教学中的渗透研究
李 婷 ( 河南水利与环境职业学院 )
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0502-39Abstract
随着全球化加速,跨文化素养教育在高职英语语言教学中的地位愈发重要。通过优化课程设置、创新教 学方法、选用丰富教材及开展实践活动,可以有效增强学生的跨文化意识和交流能力。这不仅有助于学生更好地融入 多元文化社会,提升国际竞争力,还能为其职业生涯拓展更广阔的发展空间。因此,高职英语教学应深入推进跨文化 素养教育的渗透,培养出更多具备全球视野的优秀人才。
Keywords
跨文化素养教育;高职英语语言教学;渗透Full Text
PDFReferences
[1]束定芳.大学英语教学与国际化人才培养[J].外国
语,2020,43(05):54-57.
[2]张红,杨桦.高职英语教学中跨文化素养的渗透与培
养策略[J].职业技术教育,2022,43(08):46-50.
[3]李梅.高职英语教育中学生跨文化素养的培养研究
[J].英语广场,2021(12):101-103.
语,2020,43(05):54-57.
[2]张红,杨桦.高职英语教学中跨文化素养的渗透与培
养策略[J].职业技术教育,2022,43(08):46-50.
[3]李梅.高职英语教育中学生跨文化素养的培养研究
[J].英语广场,2021(12):101-103.
Copyright © 2024 李 婷 Publishing time:2024-04-30
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License