智慧教育下的管理类实践性课程教学创新思考

赵冰莹 ( 内蒙古民族大学管理学院 )

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0503-6

Abstract

针对目前高校管理实践课程存在的教学内容陈旧、与专业实际需求不相适应、学生在课堂上学习动机不 强、建议教师根据智慧教育的理念,对原有的教学理念和教学方法进行改革,产生一种智能化的教学设计思路,给学 生创造智慧学习条件,让学习效果得到进一步改善,并在此基础上发展学生的建构思维。回归教学本真,提高课堂吸 引力[1]。然而,当前智慧教育的发展与应用还面临着教师如何正确运用人工智能系统、提高教学质量等在诸多挑战。

Keywords

智慧教育;高校管理实践性课程;教学创新

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