核心素养理念下初中数学课堂的信息技术应用研究
平沙沙 （ 西北大学附属中学 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0503-20Abstract
本研究旨在探讨在核心素养理念指导下，如何有效利用信息技术优化初中数学课堂教学。通过培养学生 综合素质和提高教学质量，促进教育教学的发展。研究发现，借助信息技术拓展数学学习资源、创设数学问题情境、 培养教师信息技术应用能力等策略能够有效提高学生学习兴趣，激发创新思维，促进核心素养的培养。因此，在今后 的数学教育实践中，应充分发挥信息技术在数学课堂中的作用，不断探索创新，推动初中数学教育向更高水平发展。
Keywords
核心素养理念；初中数学课堂；信息技术Full Text
PDFReferences
[1]王幸.核心素养理念下初中数学课堂的信息技术
应用研究[J].互动软件,2020(3):1635-1636.DOI:10.12277/
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[2]许鹏.核心素养理念下初中数学课堂的信息技术应
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[3]王超艳.核心素养理念下初中数学课堂的信息技术
应用研究[J].电脑校园,2020(11):7917-7918.
[4]于洪秀.核心素养理念下初中数学课堂的信息技术
应用研究[J].互动软件,2020(4):4083-4084.DOI:10.12277/
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Copyright © 2024 平沙沙
Publishing time:2024-06-30
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