小学数学核心素养下的小学数学教学实践
赵延芳 （ 河北省邯郸市邯山区火磨小学 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0503-21Abstract
在核心素养的教学理念指引下，本文深入探究了小学数学的教学实践之路。通过详尽剖析核心素养在小 学数学教育中的不可或缺性，本文创造性地提出了一系列教学策略，旨在点燃学生对数学的热爱之火，培育他们的创 新思维和实践操作能力，进而全面提高学生的数学核心素养，引领他们在数学的海洋中畅游，探索未知的奥秘。
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小学数学；核心素养；教学实践Full Text
PDFReferences
[1]李志芳.核心素养导向下小学数学课堂学生问题意
识的培养[J].小学科学(教师版),2020(07):183-184.
[2]洪秀丽.让数学融入学生生活：浅谈核心素养视角
下的小学数学教学[J].考试周刊,2020(03):61-63.
[3]林新创.核心素养下的小学数学教学实践思考[J].读
与写,2021,18(11):185,187.
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Copyright © 2024 赵延芳
Publishing time:2024-06-30
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