“双减”背景下农村初中英语作业多样化设计实践

李亮亮 ( 吉林省长春市第一二六中学 )

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0504-7

Abstract

在“双减”政策背景下,农村初中英语教学面临新的挑战和机遇,本文旨在探讨农村初中英语作业设计 的多样化实践,以适应教育改革的需求。通过分析当前农村初中英语作业设计存在的问题,提出符合“双减”政策精 神的设计原则,并具体阐述多样化设计措施。研究目的在于提高学生的英语学习兴趣,减轻学生课业负担,促进学生 全面发展。

Keywords

双减政策;农村教育;英语作业设计;多样化教学

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