初中信息科技教学中的合作学习模式研究
安立杰 （ 宁夏平罗县第五中学 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0504-18Abstract
随着信息技术的迅猛发展，初中信息科技教育的重要性日益凸显。本文旨在探讨合作学习模式在初中信 息科技教学中的应用，分析其在提高学生学习兴趣、培养合作能力、促进知识建构等方面的优势，并提出实施合作学 习模式的具体策略和建议。通过理论分析与模式构建，本文力求为初中信息科技教学提供新的思路和方法。
Keywords
初中；信息科技教学；合作学习Full Text
PDFReferences
[1]李益博.合作学习模式在初中信息技术教学中的应
用探究[J].考试周刊,2023,(52):95-98.
[2]孙新亮.合作学习模式在初中信息技术教学中的应
用策略探讨[J].考试周刊,2023,(17):1-5.
[3]樊成锦.初中信息科技教学中如何有效实施合作学
习[J].智力,2023,(06):21-24.
[4]杨坤.浅析合作学习模式在初中信息技术教学中的
应用[C]//中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委
员会.2020课程教学与管理云论坛(重庆分会场)论文集.沈
阳市教育研究院;,2020:4.
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Copyright © 2024 安立杰
Publishing time:2024-08-31
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