小学数学作业优化设计实践研究

赵金艳 ( 北京市顺义区赵全营中心小学校 )

刘冬鹤 ( 北京市顺义区赵全营中心小学校 )

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0504-28

Abstract

本文旨在探讨小学数学作业优化设计的实践研究,通过分析当前小学数学作业存在的问题,如形式单 一、内容重复、缺乏层次性和趣味性等,提出一系列优化设计策略。通过实施这些策略,旨在提高学生的学习兴趣, 促进思维发展,减轻作业负担,同时提升教学质量。研究采用文献综述、问卷调查、案例分析等方法,结合具体教学 实践,验证优化设计的有效性,并对未来小学数学作业的进一步优化提出展望。

Keywords

小学数学;作业优化设计;实践研究;兴趣激发;思维发展

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