中国传统元素在工艺美术教学中的创新探索与传承

杨 磊 （ 宁夏艺术职业学院 ）

Abstract

中国传统工艺美术蕴含着丰富的文化内涵和艺术价值，是中华民族文化的重要组成部分。随着时代的发 展，将中国传统元素有效融入工艺美术教学，并进行创新探索与传承，已成为提升教育质量和促进文化发展的重要任 务。本文将对中国传统元素与工艺美术教学融合的意义进行阐述，并以中国传统元素在工艺美术教学中的具体应用为 导向，提出四点有效融合策略，以期为传承和发扬中华优秀传统文化，推动工艺美术的创新与发展做出贡献。

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