高职数学教学中思维导图的运用
梁建平 （ 邯郸幼儿师范高等专科学校 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0506-44Abstract
通过探讨了思维导图在高职数学教学中的运用及其效果。思维导图作为一种有效的认知工具，能够帮助 学生系统地整理和掌握数学知识，提升学习效率。在高职数学教学中，通过运用思维导图，教师可以更清晰地展示知 识框架，引导学生形成系统的学习思路。思维导图还能促进师生互动，激发学生的学习兴趣和主动性。本文分析思维 导图在知识点讲解、课堂互动和解题教学中的应用，并总结其对学生学习效果和教师教学质量的积极影响。
Keywords
高职数学教学；思维导图；教学方法Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2024 梁建平
Publishing time:2024-12-31
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