“双万计划”背景下民办应用型高校实验实践教学改革探索
郭怡楠 ( 武昌首义学院 )
李横江 ( 武昌首义学院 )
张兴明 ( 武昌首义学院 )
叶茂 ( 武昌首义学院 )
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0506-51Abstract
本文在“双万计划”的政策导向下,深入探讨了民办应用型高校实验实践教学体系的改革路径。民办应 用型高校生物专业面临着提升教学质量、增强学生实践创新能力的新挑战,通过分析当前实验实践教学体系中存在的 问题,提出了优化基础性实践、构建综合性实践平台、强化创新性实践训练的三大改革策略。详细阐述了改革方案的 设计与实施过程,并对改革成效进行了评估。研究结果表明,通过实施改革,学生的实验技能、综合应用能力和创新 意识显著提升,为民办应用型高校生物工程专业培养高素质应用型人才提供了有效路径。
Keywords
双万计划;民办应用型高校;生物工程专业;实践教学改革;高素质应用型人才Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2024 郭怡楠,李横江,张兴明,叶茂 Publishing time:2024-12-31
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