老年人健康教育学习动机研究
陈羽佳 ( 澳门城市大学 )
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0601-2Abstract
随着社会经济发展,全球老龄化加快,中国已进入人口老龄化快速发展期。全国老龄委数据显示,至 2013年底,我国老年人达2.02亿。老龄化将影响中国政治、经济、文化[1]。文章以乌鲁木齐市某社区为研究样本,利 用线性回归方程和方差分析法研究健康教育对老年人学习动机的影响,旨在通过心理健康教育保障老年人生活健康, 提高晚年生活质量,同时提供更多优质健康教育资源。
Keywords
老年人;健康;健康教育;学习动机Full Text
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