浅析情境教学在高中数学教学中的应用

张 婷 ( 河北省邢台市第二中学 )

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0601-23

Abstract

本文旨在探讨情境教学在高中数学教学中的应用,分析其重要性、理论基础及具体实施策略。通过结合 现实生活、构建问题情境、理论联系实际以及课堂演示等多种情境教学方法,本文力图展现情境教学在提升学生数学 学习兴趣、促进知识理解和应用能力培养方面的积极作用,为高中数学教师提供有效的教学参考。

Keywords

情境教学;高中数学;教学策略;生活情境;问题情境

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