高校班级学风建设的有效途径与方法研究
刘格荻 （ 四川传媒学院 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0602-10Abstract
文章旨在探讨高校班级学风建设的有效途径与方法。通过对当前高校班级学风建设的现状分析，结合校 园文化建设、规章制度完善及师生交流平台搭建等关键要素，提出一系列切实可行的学风建设策略。研究结果表明， 通过强化榜样引领、优化学习方法、加强学习纪律等措施，可以有效提升班级学风建设水平，为培养高素质人才提供 有力支撑。本文的研究成果对于高校班级学风建设具有重要的指导意义和实践价值。
Keywords
高校；学风建设；有效途径Full Text
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[1]张亚平.核心素养视角下的初中班级文化建设[J].中
小学班主任,2022(21):44-46.
[2]孙晓燕.厚植班级文化,潜心立德树人——管窥立德
树人视域下小学班级文化建设的有效途径[J].课程教育研
究,2020(43):24-25.
[3]吴菊英.筑基·赋能·驱动：“海塘文化”引领下
的班级文化建设[J].中小学德育,2024(06):75-78.
[4]李国.巧用智慧班牌赋能班级文化建设[J].知识文
库,2024,40(10):29-32.
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Copyright © 2025 刘格荻
Publishing time:2025-02-28
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