基于生产性实训导向的现场工程师“校企双链”人才培育路径探索——以资阳环境科技职业学院环境工程技术专业为例
罗芳林 （ 资阳环境科技职业学院 ）
段 渝 （ 资阳环境科技职业学院 ）
张春丽 （ 资阳环境科技职业学院 ）
王基巍 （ 资阳环境科技职业学院 ）
黄晓波 （ 四川新环科技有限公司 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0603-46Abstract
生产性实训基地作为一种集教学、实践、生产、销售、研发等于一体的“现场型”教育平台，能为中国 特色现场工程师的培养提供有效支撑。基于此，针对当前现场工程师培育时存在的供需错位、校热企冷、重建轻管、 脱离现场等问题，探索“引企入校型”生产性实训基地的建设路径，重构“双链递进式”的专业人才培养通道，设计 基于现场生产任务的教学项目、教学资源、教学流程与评价体系，具有为职业院校实训基地建设与现场工程师人才培 养模式提供参考的实际意义。
Keywords
生产性实训；校企双链；现场工程师；人才培育Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2025 罗芳林,段 渝,张春丽,王基巍,黄晓波
Publishing time:2025-03-31
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