民间游戏在幼儿园过渡环节中的应用和实践研究

孙　珍

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5561-0604-6

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民间游戏在幼儿园过渡环节中的应用和实践研究

孙　珍（中卫市第三幼儿园）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0604-6

Abstract

本文探讨了民间游戏在幼儿园过渡环节中的应用意义及具体实践。民间游戏作为传统文化的重要载体，其融入幼儿园过渡环节有助于传承文化、丰富活动内容、促进幼儿身心健康和社交能力发展。文章详细分析了民间游戏在晨间入园、课间过渡、户外活动前后、餐前餐后、午睡前后以及离园前等过渡环节的具体应用策略，并通过实践案例展示了跳房子、翻花绳、手指谣等游戏在不同环节中的实施效果。这些游戏不仅增强了幼儿的体质和智力，还提高了他们的学习兴趣和社交能力，为幼儿的全面发展奠定了坚实基础。

Keywords

民间游戏；幼儿园过渡环节；应用；实践

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Publishing time:2025-04-30
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