“项目贯穿式”建筑CAD课程改革与实践——以消防工程专业为例
蒋亚丽 （ 西安铁道技师学院 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0604-31Abstract
“项目贯穿式”建筑CAD课程改革与实践是消防工程专业教学创新的重要探索。传统CAD课程往往注重 软件操作技能的培养，而忽视了与实际工程项目的结合，导致学生缺乏解决实际问题的能力。通过将真实消防工程项 目贯穿于课程教学，学生能够在实践中掌握CAD技术的应用，提升工程设计和问题解决能力。这种教学模式不仅能够 增强学生的实践能力和创新意识，还能为消防工程专业培养高素质应用型人才提供有力支持。基于此，以下对“项目 贯穿式“建筑CAD课程改革与实践——以消防工程专业为例进行了探讨，以供参考。
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“项目贯穿式”建筑；CAD课程改革与实践；消防工程专业Full Text
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Copyright © 2025 蒋亚丽
Publishing time:2025-04-30
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