信息技术在学前教育中的有效应用与研究
辛 斌 （ 隆德县第二幼儿园 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0605-21Abstract
本研究聚焦学前教育中信息技术的应用，深入剖析其在教学活动、幼儿发展评估及家园共育中的现状。 揭示了教师信息技术能力弱、资源适用性差、技术依赖过度等问题。针对性提出涵盖教师培训、资源建设及优化技术 应用理念的策略，以提升信息技术应用效能，营造优质教育环境，助力幼儿全面发展。
Keywords
信息技术；学前教育；应用策略；幼儿发展Full Text
PDFReferences
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写算,2022,(21):31-33.
[2]杨冬霞.浅析信息技术在幼儿园数学活动中的应用
策略[J].天天爱科学(教育前沿),2020,No.141(04):32-32.
[3]胡萍.信息技术在幼儿园教育教学管理中的运用[J].
儿童与健康,2020,No.281(06):74-75.
[4]雷小娟.关于在幼儿园教学活动中有效应用信息技
术的策略研究[J].互动软件,2020(1):1524.
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Copyright © 2025 辛 斌
Publishing time:2025-05-31
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