幼儿园军体体育游戏的实施方法思考
高 赫 ( 甘肃省军区昆仑幼儿园 )
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0605-28Abstract
幼儿园阶段是儿童身体和心理发育的重要阶段,幼儿体育不但有利于幼儿的体质锻炼,同时有利于促进 幼儿的智力以及人际交往能力的发展。随着近几年国家对幼儿教育的重视程度的不断增加,幼儿教育教育内容也越来 越丰富,幼儿体育教育作为提升幼儿体质,加强幼儿身体协调性的重要方式之一,得到了更多的重视。而在众多的体 育活动中,军体体育游戏由于其具有难度较大、娱乐性强、教育性强的优点,逐渐成为幼儿园体育活动的一部分。本 文从军体体育游戏的释义、特点、方法等方面进行了全面阐述,对幼儿园体育教育的实践具有一定的理论与实践指导 意义。
Keywords
幼儿园;军体体育游戏;实施Full Text
PDFReferences
[1]庄晓晴.中华优秀传统文化在幼儿园游戏活动中的
应用[J].亚太教育,2023(01).
[2]何苗,王燕.一体化理念下的高品质幼儿园游戏课程
构建[J].教育科学论坛,2022(32).
[3]朱慧.基于中华优秀传统文化的幼儿园游戏:
原则、途径与保障[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学
报,2022(06).
[4]张士双.坦克发射:幼儿在探究游戏中的能力发展
[J].儿童与健康,2020(11).
[5]欧阳叶.红色文化渗透到幼儿园游戏活动中的有效
策略[J].河南教育(幼教),2020(3).
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