少儿体育舞蹈成人化现象多维度研究——以5—9岁儿童为例
于 茜 （ 沈阳音乐学院 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0607-33Abstract
近年来，随着体育舞蹈在中国的广泛传播，越来越多的儿童开始接触并学习体育舞蹈。然而，一种被称 为“成人化”的现象在少儿体育舞蹈中逐渐显现，引起了社会各界的广泛关注。这种现象主要表现为儿童在学习体育 舞蹈的过程中，过早地接触和模仿成人舞蹈的动作和风格，使得儿童的舞蹈失去了原有的天真、活泼和童趣。本文将 以5-9岁儿童为例，对少儿体育舞蹈“成人化”现象进行多维度研究，以其为该领域的理论和实践提供有益的参考。
Keywords
少儿舞蹈；体育舞蹈；少儿成人化；少儿舞蹈成人化Full Text
PDFReferences
[1]王珍珍.由第九届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演
引发的思考与启示少儿舞蹈作品创作中的“成人化”问
题[J].舞蹈,2017,(12):72-73.
[2]李维娥.浅谈少儿舞蹈创作的成人化倾向[J].黄河之
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[3]王晓梅.关于少儿舞蹈成人化的思考[J].舞蹈,1999,
(06):56-57.
[4]韩力.少儿舞蹈创作“成人化”问题及对策[J].读与
写(教育教学刊),2018,15(08):204.DOI:10.16071/j.cnki.cn51-
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[5]王少萍,冯晓辉.浅析我国少儿体育舞蹈“成人化”
现象[J].文体用品与科技,2021,(16):105-106.
[6]梦子.南京少儿体育舞蹈“去成人化”[J].舞蹈,2013,
(12):70.
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Copyright © 2025 于 茜
Publishing time:2025-07-31
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