基于OBE理念的项目驱动式课程教学改革——以社群营销课程为例
周慧敏 ( 广州城市理工学院 管理学院 )
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0607-37Abstract
随着应用型本科高校的发展和社会企业对人才需求的变化,对高校的人才培养也提出了新的挑战,而高 校人才的培养主要是通过课程教学完成的。基于OBE理念的项目驱动式课程教学强调以学生为中心,根据产出目标和 成果开展课程教学,得到了业界的认可。本文以电子商务专业“社群营销”课程为例,探讨了该课程基于OBE理念的 项目式课程教学改革,从课程目标、教学内容、教学方法及课程考核方式等方面进行了分析。通过项目驱动式教学改 革,教学效果得到了提升,学生的实践能力也得到了提高。
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OBE理念;项目驱动;社群营销Full Text
PDFReferences
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