单元统整理念在小学数学教学中的应用策略研究

范月淑

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5561-0608-16

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单元统整理念在小学数学教学中的应用策略研究

范月淑（河北省邯郸市丛台区丛阳小学）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0608-16

Abstract

随着教育改革的不断深入，单元统整理念在小学数学教学中逐渐受到重视。该理念强调以单元为单位，对教学内容进行整体规划与设计，打破传统单课教学的局限性，有助于学生构建完整的知识体系，提升数学综合素养。本文深入探讨了单元统整理念在小学数学教学中的应用价值，分析了当前小学数学教学中存在的问题，并提出了具体的应用策略，旨在为小学数学教学提供有益的参考，推动小学数学教学质量的提升。

Keywords

单元统整理念；小学数学教学；应用策略

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Publishing time:2025-08-31
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