立足教育创新瞩目独立学院大学数学教育
涂庆伟 ( 常州大学怀德学院 )
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0609-9简介
独立学院大学数学教育对培养学生逻辑思维、专业基础与创新能力具有重要意义。当前其面临学生基础 差异大、教学内容与应用脱节、教学方法单一及评价体系不完善等问题。基于教育创新视角,需优化教学内容以分层 教学与融入应用,创新教学方法如问题导向与实验教学,完善多元化评价体系,并加强师资队伍专业素养、创新意识 与师德建设,从而提升教学质量,培养符合时代需求的应用型人才。
关键字
独立学院;大学数学教育;教育创新全文
PDF参考文献
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[2]贺树立,董本宽,窦依琳.基于“工程教育+数学教
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[3]赵爽,张小勇.创新创业背景下高等数学教育教学改
革实践研究[J].科教导刊,2023(34):127-129.
[4]陈蕾.大学数学教学中概念和结论的导入方法探讨
[J].造纸装备及材料,2020,49(3):207-208.
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