劳动教育课与激光加工技术虚拟仿真实验教学融合创新
胡婉如 （ 辽宁大学 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0610-23Abstract
在教育改革不断深化的背景下，劳动教育与实践教学融合作为提升教学效果的关键。本文分析了劳动教 育课与激光加工技术虚拟仿真实验教学融合作用，并且在解析劳动教育课引入激光加工技术面临的困境基础上，针对 劳动教育课与激光加工技术虚拟仿真设计与融合创新方法展开研究。
Keywords
劳动教育课；激光加工技术；虚拟仿真实验教学；融合创新；教学模式Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2025 胡婉如
Publishing time:2025-10-31
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