高职院校提高乒乓球选项课教学的策略分析

吴　晶

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5561-0611-3

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高职院校提高乒乓球选项课教学的策略分析

吴　晶（宁夏工商职业技术大学）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0611-3

Abstract

本文围绕高职院校乒乓球选项课教学展开研究，分析其重要意义，包括对学生身体素质、心理素质及综合素养的培养，对学校体育课程体系丰富与教学改革推动，以及对乒乓球文化传承与社会交流的促进。与此同时，指出当前教学存在目标不明确、方法缺乏创新、师资力量薄弱、评价体系不完善等问题。针对这些问题，提出明确教学目标、创新教学方法、加强师资队伍建设、优化教学评价体系、关注学生个体差异等策略。通过这些策略的实施，旨在提升高职院校乒乓球选项课教学质量，推动体育教学改革与发展，促进学生全面发展与乒乓球运动的普及。

Keywords

高职院校；乒乓球选项课；教学策略

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Publishing time:2025-11-30
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