浅谈基于高考真题探究高中英语阅读教学

陈苑艺

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5561-0611-24

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浅谈基于高考真题探究高中英语阅读教学

陈苑艺（广东省佛山市顺德区伦教中学）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0611-24

Abstract

对于高中教学而言，立德树人是核心任务。为贯彻我国高中英语学科教育改革要求，促进学生综合发展，应对高考真题进行深入分析，基于关键能力考察要点开展后续英语教学，提高教育发展质量。鉴于此，本文将基于高考真题分析现阶段高中英语阅读教学路径，先探究2024年新课标英语学科全国一卷阅读板块理解，然后提出英语教学路径，分别为考察关键能力，强化思维培养、注重基础积累，重视技能培育、关注学习规划，推动课堂落实等，最后得出相应的结论，以此为有关人士提供借鉴。

Keywords

高考真题解析；英语学科；阅读理解分析

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Publishing time:2025-11-30
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