高中数学的教育信息化
顾 萍 ( 吴忠市红寺堡区罗山中学 )
顾小梅 ( 吴忠市红寺堡区罗山中学 )
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0612-1Abstract
高中数学教育信息化,借助现代信息技术优化教学过程,通过整合多媒体、智能系统及数字化平台资 源,实现个性化学习与高效互动。此进程提升了教学效率,促进了学生自主探究与合作学习,但亦面临技术普及不 均、教学设计整合难题及学生自律挑战。本文综述了高中数学教育信息化的实施路径与应对策略,旨在为数学教育现 代化转型提供参考。
Keywords
高中数学;教育信息化;应用Full Text
PDFReferences
[1]陈梅.基于信息化教学模式的高中数学教学策略研
究[J].教育现代化,2021,(09):98-99.
[2]王晓芳.高中数学信息化教学模式探究[J].数学学习
与研究,2020,(11):83-84.
[3]杨德.信息化教学在高中数学教学中的应用研究[J].
中国新通信,2024,(16):173-175.
[4]王小冬.基于“SPT”智慧课堂模式下的高中数学
教学策略[J].吉林教育,2024,(05):57-58.
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Copyright © 2025 顾 萍,顾小梅
Publishing time:2025-12-31
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