地方特色传统艺术作品应用于小学音乐课堂中实践
马妍坤 （ 山东理工大学音乐学院 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0612-26Abstract
本文探讨了传统音乐在小学音乐课堂中的重要价值，并提出了将传统音乐融入小学音乐教学的具体实践 方法。通过分析传统音乐对学生文化素养、审美能力和情感发展的积极影响，强调了在小学音乐教育中传承和弘扬传 统音乐的必要性。同时，结合实际教学案例，阐述了如何通过多样化的教学手段，激发学生对传统音乐的兴趣，提高 教学效果。
Keywords
传统音乐；小学音乐课堂；文化传承；教学实践Full Text
PDFReferences
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出版社,2022.
[2]周艺,李善昌.五音戏研究[M].北京:中国文联出版
社,2004.
[3]信惠忠.山东地方戏曲音乐——五音戏音乐研究
[M].济南:山东人民出版社,1981.
[4]赵玉鑫.论新时代背景下五音戏的创新发展——以
新创剧目《青山作证》为例[J].山东理工大学学报(社会科
学版),2024,40(03):75-86.
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Copyright © 2025 马妍坤
Publishing time:2025-12-31
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