人工智能背景下基于需求导向的高职院校创新创业教育模式构建

韩　建

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5561-0701-2

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人工智能背景下基于需求导向的高职院校创新创业教育模式构建

韩　建（黑龙江护理高等专科学校）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0701-2

Abstract

人工智能背景下基于需求导向构建高职院校创新创业教育模式，是培养适配行业发展的高素质护理人才的关键路径。本文聚焦护理、助产、针灸推拿专业，剖析创新创业教育在学生认知、专业开展、行业匹配三方面的现状，揭示学生层面认知偏差、课程体系滞后等问题。从课程体系优化、实践平台搭建等维度提出针对性策略，旨在为高职院校医药卫生类各专业创新创业教育提供实践框架，推动教育供给与行业需求精准对接，助力学生形成兼具专业能力与创新素养的核心竞争力。

Keywords

人工智能；需求导向；高职院校；医药卫生类；创新创业教育模式

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Publishing time:2026-01-31
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