如何通过课外阅读激发小学生的语文学习兴趣
孔育红 （ 峰峰矿区和村教育管理区万年学校 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0701-12Abstract
当下小学生课外阅读现状不容乐观，时间有限、内容选择盲目单一、阅读方式浅层次且习惯不佳。然 而，课外阅读对激发小学生语文学习兴趣意义重大，能丰富知识储备、提升语言表达能力、培养思维能力、陶冶情 操。可通过科学选择读物、营造氛围、开展活动、教授方法、建立激励机制等实践策略，有效激发小学生语文学习兴 趣，使其享受语文学习乐趣。
Keywords
课外阅读；小学生语文；学习兴趣Full Text
PDFReferences
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兴趣的实践研究[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科
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[2]马彩慧.小学语文阅读教学中激发学生学习兴趣的
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[3]叶启燕.小学生语文课外阅读习惯的培养策略探究
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[4]赵飞.基于情境化教学法的小学生语文阅读兴趣培
养策略[J].吉林省教育学院学报,2025,41(3):53-57.
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Copyright © 2026 孔育红
Publishing time:2026-01-31
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