大学生公共安全教育的现状分析与优化路径
许 琳 （ 烟台黄金职业学院 ）
于 磊 （ 烟台黄金职业学院 ）
任纪强 （ 烟台黄金职业学院 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0702-31Abstract
当下，大学生公共安全教育虽受重视，但存在诸多不足。教育内容多侧重理论，实践环节薄弱，难以让 学生切实掌握应对技能；教育形式较单一，缺乏吸引力与互动性。优化路径上，应丰富教育内容，涵盖网络安全、心 理安全等新兴领域；创新教育形式，采用案例分析、情景模拟等多元方式；强化师资队伍建设，提升教师专业水平； 构建学校、家庭、社会协同育人机制，共同提升大学生公共安全素养。
Keywords
大学生；公共安全教育；现状分析；优化路径Full Text
PDFReferences
[1]欧红香,涂喆.大学生安全素质现状调查研究[J].大
学教育,2024,(07):18-22.
[2]周礼淳,朱晓楠.新时代大学生网络意识形态安全教
育路径研究[J].建筑技术科学,2024,(07):93-94.
[3]赵锋,王友琛.智媒时代提高大学生意识形态安全教
育实效性论析[J].教育评论,2024,(03):101-102.
[4]刘雪峰,姬晔.微媒体时代大学生安全教育模式创新
研究[J].现代教育科学,2023,(06):128-130.
[5]鲁震霆,蔡颋.新时期大学生安全素养培养途径与解
决措施[J].科技风,2023,(29):49-51.
学教育,2024,(07):18-22.
[2]周礼淳,朱晓楠.新时代大学生网络意识形态安全教
育路径研究[J].建筑技术科学,2024,(07):93-94.
[3]赵锋,王友琛.智媒时代提高大学生意识形态安全教
育实效性论析[J].教育评论,2024,(03):101-102.
[4]刘雪峰,姬晔.微媒体时代大学生安全教育模式创新
研究[J].现代教育科学,2023,(06):128-130.
[5]鲁震霆,蔡颋.新时期大学生安全素养培养途径与解
决措施[J].科技风,2023,(29):49-51.
Copyright © 2026 许 琳,于 磊,任纪强
Publishing time:2026-02-28
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License