新时代高校音乐专业人才培养模式研究
任书慧 （ 青岛恒星科技学院 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0704-13Abstract
新时代文化产业发展对高校音乐专业人才提出综合素养新要求，当前培养模式存在定位偏差、课程滞后 等困境。基于此，从培养定位、课程体系、教学机制等核心维度，探索人才培养模式优化路径，旨在明确培养方向、 完善培养体系，为培育具备专业功底、创新能力与文化素养的音乐人才提供理论指引。
Keywords
新时代；高校音乐专业；人才培养模式；课程体系；教学改革Full Text
PDFReferences
[1]杨毅鹭,张春蕾.新时代高校音乐教育人才培养模式
研究[J].艺术评鉴,2021,No.633(10):83-85.
[2]张莉.师范类专业认证背景下地方高校音乐学专业
人才培养模式实践研究——以天水师范学院为例[J].当代
音乐,2025(5):44-46.
[3]吕莉,王佩瑶.地方高校音乐教育专业人才培养模式
的创新与实践路径探究——以保定学院为例[J].美化生活,
2025(26):0151-0153.
[4]闫楠.OBE教育理念下高校音乐师范专业应用型人
才培养模式改革研究[J].美化生活,2025(3):0178-0180.
[5]罗旋.数智化时代高校音乐学专业人才培养质量保
障体系构建研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2025,43(10):
150-152.
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Copyright © 2026 任书慧
Publishing time:2026-04-30
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