生成式 AI 技术对中小学信息技术教育的影响

田鹏程 ( 海原县西安镇薛套小学 )

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0706-12

Abstract

生成式 AI 跟中小学信息技术教育还挺搭的。它的数据建模和自主生成能力,正好对口信息技术教育想 要培养的计算思维和创新能力。用上这个技术,教学内容能更丰富,课堂形式也能变一变,学生的核心素养更容易提 上来,老师备课也能省点劲儿。学习方式会从被动听转向主动去琢磨,师生之间的角色和育人导向也会跟着发生变 化。要想把这事儿做好,得从几个方面下手:把课程内容按不同层次重新设计一下,建一套 AI 工具的使用规范,完善 多元化的评价体系,还要多花力气提升老师的专业素养。这样一步步推,信息技术教育才能往高质量发展的方向走。

Keywords

生成式 AI 技术;中小学信息技术教育;核心素养;教学模式变革

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