心理教育视角下航海安全事故风险防控与育人优化策略

陈 冲

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5561-0707-29

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心理教育视角下航海安全事故风险防控与育人优化策略

陈冲（山东交通职业学院）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0707-29

Abstract

航行安全事故的发生，往往和船员心理状态存在密切关联，心理层面的问题也是航海安全管理需要关注的重点内容。本文结合航海职业的工作特点，系统梳理船员在岗位工作中面临的各类心理风险，总结现阶段航海心理健康教育与风险管控工作存在的各项不足，从体系建设、机制完善、资源优化和人员素养提升等方面提出改进方案，以此优化航海心理防控工作，切实强化船舶航行的安全保障能力。

Keywords

心理教育；航海安全；风险防控；育人优化

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Publishing time:2026-07-31
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