PBL教学法在人体解剖学教学中的效果分析与探究

吴京哲 ( 邯郸市卫生学校 )

https://doi.org/10.37155/2717-5669-0202-8

Abstract

目的:探究在人体解剖学教学中运用PBL教学法的效果。方法选取我院从2019年到2020之间的护理专业学生36名,随机分为观察组(PBL教学法)和对照组(常规教学模式)各18人。结果与对照组相比,观察组实验成绩、护理操作及基本理论考核成绩均较高(P < 0.05),且观察组教学满意度(94.44%)高于对照组(66.67%),(P < 0.05)。结论在人体解剖学教学中运用PBL教学法可以获得更为理想的教学效果。

Keywords

人体解剖学; 教学; PBL教学法

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