基于产教融合的护理师资培养的研究

宋庆霞 （ 重庆医科大学附属璧山医院（重庆市璧山区人民医院） ）

余 华 （ 重庆医科大学附属璧山医院（重庆市璧山区人民医院） ）

张 杭 （ 重庆医科大学附属璧山医院（重庆市璧山区人民医院） ）

赵凌云 （ 重庆医科大学附属璧山医院（重庆市璧山区人民医院） ）

林 静 （ 重庆医科大学附属璧山医院（重庆市璧山区人民医院） ）

Abstract

目的：研究产教融合与OSCE模式在护理师资培养中的应用成效。方法：随机选取100名护理人员，分 为两组，试验组采用产教融合及OSCE模式进行教学和评估，对照组则采取传统方式。对比两组的理论与操作考核成 绩。结果：试验组的理论和操作成绩显著优于对照组（P < 0.05）。结论：产教融合联合OSCE模式可有效提升护理人 员的理论知识与实践能力，推动教学改革深化。

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