微信平台视域下混合式教学模式在基础护理学教学中的运用研究

陈艳艳 ( 河北省邯郸市成安县人民医院 )

https://doi.org/10.37155/2717-5669-0303-45

Abstract

互联网的线上教学与课堂的线下教学相辅相成,这种混合式教学模式逐渐成为教育主流。这种教育教学 方式融合了微信平台教学的优势,取长补短。采用混合式教学模式可以让学生成为学习的中心主体,快速学习到想了 解的知识,有利于提高学生学习兴趣,扎实地掌握知识。基础护理学作为高职护理专业的基础课程,要对学生的实践 技能进行培训,培养学生的自主学习能力,引发对课程的深层次思考,包括思考角度与创新能力。这种混合式教学模 式更有利于学生的全面发展,能够锻炼学生的综合实力。

Keywords

微信平台;混合式教学;基础护理学;教学

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