门诊护士在患者教育中的角色与实践
尹小菊 （ 宁夏医科大学附属石嘴山市第一人民医院 ）
李秋香 （ 宁夏医科大学附属石嘴山市第一人民医院 ）
张建欣 （ 宁夏医科大学附属石嘴山市第一人民医院 ）
https://doi.org/10.37155/2717-5650-0610-7简介
随着医疗模式的转变，患者教育在医疗服务中的重要性日益凸显。门诊作为医院的重要窗口，门诊护士 在患者教育过程中扮演着关键角色。本文深入探讨了门诊护士在患者教育中的多重角色，包括健康知识的传播者、治 疗方案的解释者、心理支持的提供者、健康行为的引导者等，并详细阐述了门诊护士在患者教育中的实践策略，如个 性化教育、多样化教育方式、持续教育跟踪等，旨在为提高门诊患者教育质量、促进患者康复提供参考。
关键字
门诊护士；患者教育；角色；实践策略全文
PDF参考文献
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版权所有 © 2025 尹小菊,李秋香,张建欣
出版时间:2025-10-31
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