个性化健康教育在肺结核合并糖尿病护理中的实践与效果

郭婉盈 （ 南阳市第六人民医院 ）

简介

目的：探讨个性化健康教育在肺结核合并糖尿病患者护理中的应用方法及临床效果。方法：选取 2023 年 1 月—2024 年 12 月某院收治的 80 例肺结核合并糖尿病患者，按随机数字表法分为对照组（40 例，行常规护理 健康教育）与观察组（40 例，行个性化健康教育）。比较两组患者的血糖控制达标率、抗结核治疗依从性、并发症 发生率及护理满意度。结果：观察组空腹血糖、餐后 2 小时血糖控制达标率分别为 85.0%、77.5%，高于对照组的 60.0%、55.0%（P < 0.05）；抗结核治疗依从性评分（9.2±1.3）分高于对照组（7.1±1.5）分（P < 0.05）；并发症发生 率（10.0%）低于对照组（27.5%）（P < 0.05）；护理满意度（95.0%）高于对照组（77.5%）（P < 0.05）。结论：个 性化健康教育可有效改善肺结核合并糖尿病患者的血糖控制与治疗依从性，降低并发症风险，提升护理满意度，具有 较高的临床应用价值。

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