人文素质教育在大学健美操教学中的渗透
迟莉媛 ( 内蒙古体育职业学院 )
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0504-5Abstract
健美操是一种以音乐、舞蹈、体操为主要手段,通过各种动作和组合,锻炼身体各个部位的体育活动。 在大学体育教学中,健美操作为一种富有人文气息的体育项目,不仅可以锻炼学生的身体素质,还可以培养学生的审 美情趣、团队精神和意志品质。因此,将人文素质教育渗透到大学健美操教学中具有重要的意义。
Keywords
人文素质教育;大学健美操教学;审美情趣;团队精神;意志品质Full Text
PDFReferences
[1]周莅.自主性教育模式在大学健美操教学中的应用
分析[J].西部素质教育, 2017, 3( 22): 92-93.
[2]韩灿.基于体育美学视域下的大学健美操教学研究
[J].文体用品与科技, 2017( 24): 98-99.
[3]盘华,汪颖.论人文素质教育与高校健美操教改
的融合性[J].湖北师范大学学报:自然科学版, 2017, 37
( 1): 116-118.
[4]代娟.人文素质教育在高校健美操教学中的渗透策
略探讨[J].当代体育科技, 2017, 7( 29): 124-125.
[5]王道平.高校健美操教学中人文素质教育的应用研
究[J].体育世界:学术版, 2018( 7): 73-74
分析[J].西部素质教育, 2017, 3( 22): 92-93.
[2]韩灿.基于体育美学视域下的大学健美操教学研究
[J].文体用品与科技, 2017( 24): 98-99.
[3]盘华,汪颖.论人文素质教育与高校健美操教改
的融合性[J].湖北师范大学学报:自然科学版, 2017, 37
( 1): 116-118.
[4]代娟.人文素质教育在高校健美操教学中的渗透策
略探讨[J].当代体育科技, 2017, 7( 29): 124-125.
[5]王道平.高校健美操教学中人文素质教育的应用研
究[J].体育世界:学术版, 2018( 7): 73-74
Copyright © 2023 迟莉媛 Publishing time:2023-07-31
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License