信息技术与幼儿园教学活动深度融合实施策略研究
何焕芬 （ 广西贵港市港北区贵城街道永新幼儿园 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0506-1Abstract
幼儿园将信息技术与幼儿园的教育相结合，是目前一种新的发展方向，能够丰富幼儿园的教学内容、提 升幼儿教师的教学效能、加强家庭与学校之间的交流与沟通。利用电子白板、互动教材等教学手段，把抽象的定义运 用图片、音乐、录像等形式展现给幼儿，便于幼儿了解掌握知识。教师利用智能教育平台，可以随时掌握每位幼儿的 学习及发展情况，从而更有针对性地进行教育。幼儿园通过信息技术对学生开展信息管理、了解父母的反馈等信息， 使幼儿园能够对幼儿的发展状况及时追踪，便于教师对教育计划进行优化，从而提升幼儿教育质量。
Keywords
信息技术；幼儿园教学；深度融合；实施策略Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2024 何焕芬
Publishing time:2023-11-30
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