机械制图与计算机绘图课程一体化教学研究
郭 琳 ( 辽宁装备制造职业技术学院 )
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0506-8Abstract
时代和社会在不断发展的过程中对应用型人才的需求也在不断增多,这就对职业院校教育教学工作提出 了更高的要求,为此我国颁布了《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔 2017〕 95号)、《教育部 关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成〔 2014〕 9号)等文件,为职业教育教学改革提供了指导和方向。我 校的数控技术专业、机设(智能制造技术)专业作为辽宁省现代学徒制试专业,在开展机械制图与计算机绘图课程教 育教学的过程中结合学校以及课程实际情况,通过校企合作的模式对课程和育人模式进行优化和创新。机械制图和计 算机绘图作为机械相关专业的基础教学内容,传统的分开教学方式实际上存在一定的弊端,会导致学生对知识、技能 的掌握、理解、实践应用和岗位适应能力存在一定的不足。基于此,本文对基于现代学徒制背景下的机械制图与计算 机绘图课程一体化教学进行了研究,期望可以为职业院校的课程改革和创新提供参考。
Keywords
机械制图;计算机绘图;课程一体化Full Text
PDFReferences
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索——以制图课程和计算机绘图课程为例[J].兰州石化职
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[2]王晓霞.机械制图与计算机绘图的要点研究[J].铸
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[3]马匡,陈桂芳.机电一体化技术专业"岗课赛证"融合
的教学模式改革与实践——以机械制图与计算机绘图课
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[4]胡国友.机械制图和计算机绘图课程整合的必然与
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[5]杨秀清.机械基础和机械制图的一体化教学[J].湖南
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[6]朱宗孝,魏兴春,郑敏.机械制图系列课程与计算
机绘图系列课程融合教学实践与探索[J].中国现代教育装
备,2022(19):115-117.
[7]张黎明,张卫民.项目式教学在机械制图与计算机绘
图的应用[J].铸造,2022,71(03):393
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Copyright © 2024 郭 琳 Publishing time:2023-11-30
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