“三全育人”视域下研究生教育培养工作协同育人机制研究

薄启欣 （ 北京科技大学经济管理学院 ）

颜　瑞 （ 北京科技大学经济管理学院 ）

杨志明 （ 北京科技大学经济管理学院 ）

Abstract

“三全育人”视域下构建研究生教育培养工作协同育人机制，有助于研究生自身核心素养的全面提升， 有助于破解制约立德树人成效的体制机制障碍，全面提升高等教育质量，是完整准确贯彻党的教育方针的重要体现。 本文从“三全育人”的内涵要义出发，具体分析“三全育人”视域下研究生教育培养工作的重要价值，并对当前研究 生教育培养工作协同育人现状的问题进行分析，从而提出相对应的协同育人实施策略，旨在为社会、为国家培养高质 量的研究生人才，落实好实现好立德树人这一根本任务，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。

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