核心素养视阈下如何优化设计中职数学教学
窦俊霞 ( 河北省邯郸幼儿师范高等专科学校大名校区 )
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0506-20Abstract
在课程改革的教学背景下,培养学生学科核心素养成为教学活动的重要目标。在中职数学教学中,教师 同样要学习先进的理念和方法,将其应用到数学课堂,帮助学生,理解学习数学知识的重要性,提升学生数学核心 素养。但根据目前中职数学教学来看,学生的学习情况并不理想,教师应用的教学方法也存在不足,对此,数学教师 要做好反思工作,在教学中吸取经验,重视核心素养理念的贯彻,针对中职学校学生的特点,采取有效的措施展开教 学,从而才能促进中职数学教学更好发展。
Keywords
核心素养;中职数学;优化教学Full Text
PDFReferences
[1]许小兰.核心素养视域下中职数学大单元教学法探
究[J].数理化解题研究,2023,(36):8-10.
[2]苏丹丹.中职数学教学中应用分层教学法的探究[J].
学周刊,2024,(03):50-52.
[3]王延超.新课改下中职数学教学现状与优化策略的
研究与思考[J].学周刊,2024,(03):41-43.
[4]方婷.将数学史融入中职数学教学之方法探究[J].教
育艺术,2023,(12):54-55.
[5]张容丽.中职数学教学中的问题及优化路径探研[J].
成才之路,2023,(35):77-80.
[6]江全.中职数学教学中线上线下混合式教学模式的
创新应用[J].亚太教育,2023,(24):107-109.
[7]陈芳.中职数学教学与专业内容的融合实施策略[J].
亚太教育,2023,(24):181-184.
[8]李朝萍.情境创设在中职数学课堂教学中的运用[J].
亚太教育,2023,(24):141-144.
[9]王玉栋.打造培根铸魂、启智增慧的中职《数学》
教材[J].出版参考,2023,(12):58-60+57.
究[J].数理化解题研究,2023,(36):8-10.
[2]苏丹丹.中职数学教学中应用分层教学法的探究[J].
学周刊,2024,(03):50-52.
[3]王延超.新课改下中职数学教学现状与优化策略的
研究与思考[J].学周刊,2024,(03):41-43.
[4]方婷.将数学史融入中职数学教学之方法探究[J].教
育艺术,2023,(12):54-55.
[5]张容丽.中职数学教学中的问题及优化路径探研[J].
成才之路,2023,(35):77-80.
[6]江全.中职数学教学中线上线下混合式教学模式的
创新应用[J].亚太教育,2023,(24):107-109.
[7]陈芳.中职数学教学与专业内容的融合实施策略[J].
亚太教育,2023,(24):181-184.
[8]李朝萍.情境创设在中职数学课堂教学中的运用[J].
亚太教育,2023,(24):141-144.
[9]王玉栋.打造培根铸魂、启智增慧的中职《数学》
教材[J].出版参考,2023,(12):58-60+57.
Copyright © 2024 窦俊霞 Publishing time:2023-11-30
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License