小学语文教学如何渗透审美教育
潘 乐 （ 济南市纬二路小学 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0601-48Abstract
小学语文教学在基础教育中占据重要地位，对学生的整体成长影响深远。随着教育改革的推进，审美教 育在小学语文中越来越受重视。但现实中，审美教育的实施状况并不理想。本文聚焦于小学语文教学中的审美教育， 探索其理论与实践。通过深入分析，我们期望为小学语文的审美教育提供新的视角和方法，从而有效提升学生的审美 鉴赏力和语文素养，为他们的全面发展打下坚实的基础。
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小学语文；教学渗透；审美教育Full Text
PDFReferences
[1]陈海波.关于提高小学语文课堂教学有效性的思考
[J].蒙古教育.2019（06）：89-90.
[2]何艳宁.浅谈小学语文教学中如何渗透审美教育[J].
文理导航.教育研究与实践，2019（8）：31-32.
[3]王玉琴.审美教育下的小学语文教学策略分析[J].当
代家庭教育,2020(19),137-139.
[4]刘芳丽.审美教育在小学语文教学中的应用研究[J].
当代家庭教育,2021(33),135-136.
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Copyright © 2024 潘 乐
Publishing time:2024-01-31
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