基于新课程标准下英语学习活动观的初中英语听说教学实践研究

马彦艳 （ 吴忠市利通区郭家桥中心学校 ）

Abstract

在2022版义务教育英语新课程标准指导下，英语学习活动观强调以学生为中心，注重培养学生的语言实 际运用能力。初中英语听说教学作为学生进行英语语言学习的关键环节，能够促使学生更为沉浸地参与到学习活动中 去，提高他们的英语听说能力，因此，对其教学实践内容展开研究具有重要意义。基于此，本文首先概述了英语学习 活动观与听说教学现状，之后就其实践应用提出了几点优化建议，希望能够对初中英语教师的教学工作有所助益，帮 助学生提高英语听说能力，进而促进学生综合语言运用能力的全面发展。

Keywords

Full Text

References