三教改革背景下职业本科院校会计专业创新创业人才培养模式研究与实践
张卫东 （ 广东工商职业技术大学 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0602-20Abstract
职业本科院校作为国家高等教育体系的主力军，对促进我国社会经济发展和培养创新型人才起着举足轻 重的作用。会计专业创业课程作为职业本科院校主要课程之一，专业课教师要积极创新课程内容，持续深入“三教” 改革，培养创新创业人才。学校重点培养创新创业的专业型人才，结合三教改革要求学校要将教育教学重点放在对学 生创新思维、创业精神和实际操作技能的发展，从而使学生满足市场发展要求，成为一名既有创新精神又有实践能力 的会计人才。
Keywords
三教改革；职业本科；会计专业；创新人才Full Text
PDFReferences
[1]罗诗,周德新.“三教改革”背景下高职会计专业
课程建设探索——以《财务会计》课程为例[J].江苏商论,
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[2]田东,东光明,陈杰,等.“三教”改革背景下职业院
校大数据与会计专业课程思政体系建设与实践路径研究
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Copyright © 2024 张卫东
Publishing time:2024-03-31
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