高职“课程教育”与专业建设有效衔接实现路径的思考

韩志非 ( 内蒙古农业大学职业技术学院 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0602-46

Abstract

近年来,随着国家对职业教育体系的高度重视,“思想教育”这一概念逐渐进入大众视野。其核心在于 通过思想教育的渗透与专业教育的有机结合,培养既具备专业知识又具备正确价值观的人才。工商管理专业在高职教 育中具有特殊地位,内容包括从市场营销到人力资源管理再到企业财务,培养懂管理、善经营的复合型人才。在快速 变化的商业环境中,不仅需要学生掌握扎实的专业知识,更需要他们有较高的职业道德和社会责任感。因此,工商管 理专业在课程中融入思想教育教育,既顺应了国家政策导向,也是时代的迫切需求。

Keywords

高职思想教育;专业建设;有效衔接;实现路径

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References

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