小学语文教学中学生阅读能力培养策略探析

张 唯 ( 天津市东丽湖未来学校 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0602-49

Abstract

阅读是小学语文学习中学生获取知识的重要途径,也是语文核心素养的重要组成,为了进一步推进新课 改在小学语文教学中的落实,满足学生语文学习和终身发展的需求,还需要教师做好学生阅读能力的培养工作。基于 此,本文对小学语文教学中学生阅读能力培养的价值进行了阐述,分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题,并提 出了几项小学语文教学中学生阅读能力的培养策略,期望可以为有关教育工作者提供参考。

Keywords

小学语文;阅读能力;培养策略

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