初中道德与法治课培育学生核心素养路径研究

安雅俊 ( 武安市教师发展中心 )

梁 栋 ( 武安市午汲中心学校 )

岳锦锦 ( 武安市西岭湖中学 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0603-21

Abstract

在当今社会,随着基础教育改革的深化与现代教育思想的发展,中学道德和法制课已成为中小学生思想 道德培养的主要载体,对学生核心素质的塑造也显得十分重要。核心素养不仅关乎学生的个人品德修养,更影响其未 来的社会责任感和公民意识。所以,研究中学美德和法制课程怎样有效培养学生的核心素质,对于提升教育质量、培 养德智体美劳全面发展的人才具有重要意义。本论文旨在分析当前教学存在的问题,探讨核心素养的培育路径,以期 为教育实践提供有益参考。

Keywords

初中道德与法治课;培育学生;核心素养路径

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Copyright © 2024 安雅俊,梁 栋,岳锦锦 Creative Commons License Publishing time:2024-05-31
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