“弘扬传统文化,厚植家国情怀”——《机械制图与CAD》课程教学与实施
盛川燕 ( 宁夏水利电力工程学校(宁夏水电技师学院) )
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0604-4Abstract
学校落实“课程”理念,结合《机械制图与CAD》课程不断丰富教学内容、创新教学方法,落实立德树 人的根本任务。教师充分挖掘课程元素,将教育有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果,课程教学作为常态化 教学活动内容,解决专业教育与德育教育协同育人的长效机制问题。
Keywords
课程;立德树人;机械制图与CADFull Text
PDFReferences
[1]陈莉莉.中学化学课程教学评价体系的构建与实施
[J].湖北教育,2024(2):41-42.
[2]徐媛,冷艳,曹新华,等.食品营养学课程教学设计与
实施——以膳食纤维章节为例[J].中国食品,2023(6):60-62.
[3]曹勃.课程的实践路径:生成、载体与教学实施[J].
宁波教育学院学报,2023,25(5):109-113.
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Copyright © 2024 盛川燕 Publishing time:2024-07-31
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